Здраствуйте,
Идея такая: Существует конфликт интересов в образовании, который привёл к манипуляции сознанием через лжеобразование.
1. Существует ли в трэйдинге манипуляция сознанием?
Крупным корпорациям , банкам необходимо привлечь новых работников, заманив их интересной профессией трэйдер. Трэйдеры нужны им, нужны экономике. Но что им точно не нужно, так это чтобы трэйдеры умели зарабатывать. Какой им смысл обучать работников, которые будут забирать с рынка их деньги.
Ну теперь мы подошли к главной мысли: мы находимся в ситуации, когда те, кто хочет научить нас торговать не заинтересованы научить нас зарабатывать. Но это не всё: через систему лжеобразования от нас скрываются важные знания и даются много ложных знаний, чтобы невозможно было разобраться где правильные и где ложные знания. Для этого в техническом анализе созданы много бесполезных индикаторов, многие неправильные знания продвигаются. Например спонсируется выпуск нужных книг, одобряются программы в американских университетах согласованные с заказчиками. И в то же время правильные знания критикуются, высмеиваются, запрещаются.
Ну и теперь хочу чтобы вы поняли как работает манипуляция сознанием:
Все знают про эксперимент с собакой Павлова. Суть эксперемента : Даже нейтральный стимул, ассоциативно привязанный к стимулу безусловно порождающему некую реакцию, вызывает ту же реакцию.
Так вот когда трейдер торгует, возникает психологическое давление - это стимул. Затем начинается мыслительный процесс и в силу того что в наше сознание с помощью лжеобразования
заложено много ложных причинно-следственных связей то результат такого мыслительного процесса часто приводит к неправильному решению. Только меньшинству удаётся осознать эту проблемму.
Спасибо за внимание,
Комментируйте, подписывайтесь на канал.
Максим.
Идея такая: Существует конфликт интересов в образовании, который привёл к манипуляции сознанием через лжеобразование.
1. Существует ли в трэйдинге манипуляция сознанием?
Крупным корпорациям , банкам необходимо привлечь новых работников, заманив их интересной профессией трэйдер. Трэйдеры нужны им, нужны экономике. Но что им точно не нужно, так это чтобы трэйдеры умели зарабатывать. Какой им смысл обучать работников, которые будут забирать с рынка их деньги.
Ну теперь мы подошли к главной мысли: мы находимся в ситуации, когда те, кто хочет научить нас торговать не заинтересованы научить нас зарабатывать. Но это не всё: через систему лжеобразования от нас скрываются важные знания и даются много ложных знаний, чтобы невозможно было разобраться где правильные и где ложные знания. Для этого в техническом анализе созданы много бесполезных индикаторов, многие неправильные знания продвигаются. Например спонсируется выпуск нужных книг, одобряются программы в американских университетах согласованные с заказчиками. И в то же время правильные знания критикуются, высмеиваются, запрещаются.
Ну и теперь хочу чтобы вы поняли как работает манипуляция сознанием:
Все знают про эксперимент с собакой Павлова. Суть эксперемента : Даже нейтральный стимул, ассоциативно привязанный к стимулу безусловно порождающему некую реакцию, вызывает ту же реакцию.
Так вот когда трейдер торгует, возникает психологическое давление - это стимул. Затем начинается мыслительный процесс и в силу того что в наше сознание с помощью лжеобразования
заложено много ложных причинно-следственных связей то результат такого мыслительного процесса часто приводит к неправильному решению. Только меньшинству удаётся осознать эту проблемму.
Спасибо за внимание,
Комментируйте, подписывайтесь на канал.
Максим.